Luis Vivero Domínguez, docente de Uaeméx, es galardonado con el Premio INAH 2024 por su trabajo de tesis de maestría

Luis Fernando Vivero Domínguez, docente de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México (Uaeméx), ha sido reconocido con el Premio Nacional Francisco Javier Clavijero en Historia y Etnohistoria del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) en su edición 2024. Este galardón, otorgado a la mejor tesis de maestría, destaca la contribución de Vivero Domínguez a la investigación y difusión del patrimonio histórico de México.

La tesis de maestría de Vivero Domínguez, titulada “Hombres de Iglesia y hombres del mundo: población y disciplina eclesiástica del clero secular del arzobispado de México, 1764 – 1810”, ha sido aclamada por su profundidad y rigor académico. En su trabajo, el académico analiza la población y la disciplina eclesiástica del clero secular en el arzobispado de México durante el periodo mencionado, abordando críticas hacia el exceso de sacerdotes no sujetos a votos religiosos y las problemáticas que enfrentaron para formarse a través de la disciplina eclesiástica.

Motivado por la inquietud de comprender el pasado y unir a la sociedad fomentando la comprensión social a través del estudio de la historia, Vivero Domínguez ha logrado que su investigación no solo aporte al conocimiento histórico, sino que también genere interés sobre la cultura religiosa y su influencia en la vida cotidiana y la ideología de la sociedad latinoamericana.

Durante la elaboración de su tesis, Vivero Domínguez enfrentó los desafíos derivados de la pandemia de COVID-19, que complicaron el acceso a archivos físicos y bibliotecas, esenciales para la investigación de fuentes primarias. Sin embargo, el académico vio en esta situación una oportunidad para adoptar herramientas digitales y métodos innovadores de búsqueda de información, demostrando que la investigación puede prosperar incluso en tiempos de crisis.

“En estos tiempos donde se prioriza mucho el individualismo es donde hace falta involucrar más a la historia, ya que esta nos ayuda a empatizar y a entender que las personas somos y pensamos diferente, pero que son aquellas distinciones las que nos permiten crear lazos entre nosotros”, mencionó Vivero Domínguez.

En su labor como docente de la UAEMéx, Vivero Domínguez espera inspirar a sus estudiantes de humanidades y ciencias sociales a profundizar en la investigación histórica de manera responsable y constante, contribuyendo al conocimiento de futuras generaciones. “El consejo para mis futuros colegas es que siempre hay que hacer las cosas, no persiguiendo un reconocimiento, sino haciendo algo que nos guste, porque cuando algo te llama la atención y lo disfrutas, lleguen o no los premios, la satisfacción siempre estará”, concluyó.

La destacada labor de Luis Fernando Vivero Domínguez no solo ha sido reconocida con el Premio INAH 2024, sino que también ha puesto de manifiesto la importancia de la historia como herramienta para fomentar la empatía y la comprensión social, elementos esenciales para construir una sociedad más resiliente y conectada.

Luis Fernando Vivero Domínguez, docente de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), ha sido reconocido con el Premio Nacional Francisco Javier Clavijero en Historia y Etnohistoria del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) en su edición 2024. Este galardón, otorgado a la mejor tesis de maestría, destaca la contribución de Vivero Domínguez a la investigación y difusión del patrimonio histórico de México.

Motivado por la inquietud de comprender el pasado y unir a la sociedad fomentando la comprensión social a través del estudio de la historia, Vivero Domínguez ha logrado que su investigación no solo aporte al conocimiento histórico, sino que también genere interés sobre la cultura religiosa y su influencia en la vida cotidiana y la ideología de la sociedad latinoamericana.

La destacada labor de Luis Fernando Vivero Domínguez no solo ha sido reconocida con el Premio INAH 2024, sino que también ha puesto de manifiesto la importancia de la historia como herramienta para fomentar la empatía y la comprensión social, elementos esenciales para construir una sociedad más resiliente y conectada.