¿Basta con votar para vivir en democracia? Especialistas convocados por el IEEM analizaron los riesgos que enfrentan las instituciones democráticas en la actualidad

Con el propósito de fortalecer la reflexión académica sobre la democracia y acercar a las nuevas generaciones a los principales debates en torno a los sistemas políticos contemporáneos, el Instituto Electoral del Estado de México (IEEM) presentó el libro Democracia liberal: los clásicos en el debate actual ante estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad Lerma.

La obra, editada por el Centro de Formación y Documentación Electoral (CFDE) del IEEM, reúne el análisis de especialistas que revisan las aportaciones de algunos de los principales pensadores de la teoría política para explicar los retos que enfrenta actualmente la democracia liberal, un modelo que combina la celebración de elecciones libres con la protección de los derechos fundamentales, la división de poderes y el respeto al Estado de derecho.

La presentación reunió a autoridades electorales, investigadores y académicos en una mesa de análisis integrada por la consejera electoral Patricia Lozano Sanabria; el profesor investigador de la UAM Lerma, Raúl Figueroa Romero; uno de los coordinadores de la publicación, Héctor Zamitiz Gamboa, y el autor del capítulo Las ideas de Marx en el debate actual sobre la democracia, Francisco Reveles Vázquez. La conversación fue moderada por el investigador y profesor de la UAM Lerma, Said Hernández Quintana.

Durante su intervención, la consejera electoral Patricia Lozano Sanabria destacó que este tipo de actividades fortalecen el vínculo entre las instituciones electorales y las universidades, al tiempo que generan espacios para analizar la calidad de la vida democrática desde una perspectiva crítica y sustentada.

Explicó que el debate contemporáneo sobre la democracia va más allá de la organización de elecciones periódicas. Señaló que uno de los principales cuestionamientos consiste en determinar si los procesos electorales, por sí solos, garantizan una democracia liberal plena o si también resulta indispensable preservar libertades, contrapesos institucionales y mecanismos efectivos que limiten el ejercicio del poder público.

La consejera realizó además un recorrido por los distintos capítulos de la obra y subrayó que cada uno aporta elementos para comprender los fundamentos teóricos que dieron origen a la democracia liberal, así como los desafíos que enfrenta frente a las transformaciones políticas y sociales del presente.

Por su parte, el profesor investigador Raúl Figueroa Romero sostuvo que regresar a los autores clásicos continúa siendo una herramienta indispensable para entender el funcionamiento de las democracias actuales. Indicó que las obras de estos pensadores constituyen referencias fundamentales para analizar conceptos como el ejercicio del poder, la representación política y la participación ciudadana.

Asimismo, enfatizó que una democracia sólida no puede entenderse únicamente desde la lógica de las mayorías. También requiere garantizar los derechos de las minorías, promover la inclusión y procurar condiciones sociales que permitan reducir las desigualdades, pues estos factores forman parte del desarrollo democrático de cualquier sociedad.

En su participación, Héctor Zamitiz Gamboa explicó que el libro recupera el pensamiento de ocho autores clásicos que marcaron la evolución de la teoría democrática desde la Grecia antigua hasta la época contemporánea. De acuerdo con el coordinador de la obra, revisar estas aportaciones permite comprender cómo se ha construido históricamente el concepto de democracia liberal y cuáles son los desafíos que enfrenta en un contexto internacional caracterizado por la polarización política, la alternancia en el poder y el surgimiento de liderazgos con rasgos autoritarios.

Añadió que el estudio de estos referentes teóricos contribuye a fortalecer el análisis de fenómenos actuales y ofrece herramientas para comprender la importancia de preservar instituciones democráticas capaces de garantizar derechos, equilibrio entre poderes y respeto al Estado de derecho.

El investigador Francisco Reveles Vázquez centró su exposición en el pensamiento de Karl Marx y explicó que el libro busca recuperar la teoría clásica para interpretar las transformaciones y crisis que experimentan actualmente las democracias liberales.

Desde esa perspectiva, planteó una lectura crítica sobre las limitaciones del modelo democrático frente a problemas como la desigualdad económica, la pobreza y la exclusión social. Señaló que la construcción de sociedades más igualitarias requiere incorporar la justicia social y la participación colectiva como componentes esenciales del desarrollo democrático.

A su vez, el moderador del encuentro, Said Hernández Quintana, aportó elementos históricos al recordar que el concepto de “democracia iliberal” comenzó a utilizarse en 1997 para describir gobiernos que mantienen procesos electorales, pero que gradualmente debilitan las instituciones encargadas de limitar el poder.

Explicó que este tipo de sistemas conservan mecanismos como las elecciones y el respaldo de las mayorías, aunque al mismo tiempo reducen la fortaleza de los contrapesos institucionales, afectan la independencia judicial, limitan la libertad de prensa y disminuyen la protección de los derechos de las minorías.

Precisó que esa reflexión constituye precisamente uno de los ejes centrales que motivaron la elaboración del libro presentado por el IEEM, al invitar a revisar los fundamentos conceptuales que sostienen la democracia y los desafíos que enfrenta en distintos países.

La presentación permitió que estudiantes universitarios intercambiaran puntos de vista con especialistas en ciencia política, fortaleciendo un diálogo académico sobre temas que forman parte de la vida pública y de la formación ciudadana.

Además de las personas participantes en la mesa de análisis, asistieron la consejera electoral Sayonara Flores Palacios y el director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM Lerma, Raúl Hernández Mar.

Con este tipo de actividades editoriales y académicas, el Instituto Electoral del Estado de México mantiene su estrategia de difusión del conocimiento especializado en materia político-electoral y promueve espacios de discusión dirigidos a la comunidad universitaria, con el objetivo de contribuir al análisis informado de la democracia, sus principios y los retos que enfrenta en el contexto actual.