UAEMéx inicia ciclo 2025 con promesa de transformación universitaria

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La rectora de la UAEMéx, Patricia Zarza Delgado, dio inicio al ciclo escolar 2025B de la institución

La rectora Patricia Zarza aseguró que la UAEMéx avanza en atender necesidades académicas y administrativas, con un gabinete mayoritariamente femenino y nuevos mecanismos de diálogo estudiantil

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) inició el semestre 2025-B con el compromiso de atender las demandas más urgentes de su comunidad. En entrevista para Criterio Noticias, transmitido por UniRadio 99.7 FM, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado afirmó que existen avances significativos en la atención de necesidades académicas y administrativas, lo que permitirá dar continuidad tanto a la vida universitaria como a la formación profesional de miles de estudiantes.

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La funcionaria explicó que en las últimas semanas se han realizado acercamientos directos con las diferentes facultades y espacios universitarios, con el propósito de identificar carencias que requieren solución a corto y mediano plazo. Las demandas más frecuentes se concentran en temas de infraestructura, servicios escolares y acompañamiento académico. “Hemos tenido un acercamiento con los espacios para identificar las necesidades que se deben atender de inmediato, pero también aquellas que implican planeación y continuidad”, señaló.

Un gabinete con rostro femenino

Uno de los puntos destacados por la rectora fue la conformación del gabinete universitario, integrado en su mayoría por mujeres con amplia experiencia en la propia institución y en otros ámbitos de la sociedad. Zarza Delgado subrayó que esta decisión no es casual, sino un reconocimiento al papel protagónico de académicas y profesionales capaces de aportar al fortalecimiento institucional. “Son personas éticas, con probidad y con disposición genuina para resolver las circunstancias que enfrenta la universidad”, puntualizó.

Este equipo, aseguró, permitirá responder con mayor eficacia a las peticiones que han surgido de distintas asambleas estudiantiles, pues cada secretaría desplegará acciones concretas en los campos que le corresponden. La apuesta, añadió, es que el diálogo no se quede en declaraciones, sino que se traduzca en resultados tangibles.

Burocracia en tensión: trámites y servicios

La rectora reconoció que existen trámites y servicios que han generado inquietud en la comunidad estudiantil, como titulaciones, servicio social, becas y control escolar. Para evitar afectaciones graves, se han atendido casos urgentes y se trabaja en restablecer sistemas clave, entre ellos el de becas y el de firma electrónica. “Hemos insistido en que es necesario acceder al área de Tecnologías de la Información para que todo funcione al cien por ciento”, recalcó.

El reto es mayúsculo: el funcionamiento administrativo es la columna vertebral que sostiene la vida académica. Sin estos procesos, cualquier avance en infraestructura o programas académicos queda a medias. Y es que, más allá de discursos, lo que estudiantes y docentes necesitan son soluciones concretas y confiables.

Escucha activa y diálogo en marcha

En paralelo, Zarza Delgado informó que esta misma semana se realizarán visitas a distintos planteles con el objetivo de dialogar directamente con la comunidad universitaria. La intención es conocer de primera mano las condiciones de cada espacio para asegurar que el arranque del semestre sea óptimo.

Este modelo de “escucha activa” busca, según la rectora, construir confianza. No se trata solo de escuchar por protocolo, sino de tomar nota de problemas puntuales como laboratorios sin mantenimiento, bibliotecas con rezagos tecnológicos o deficiencias en servicios básicos.

Reconocimiento a la comunidad universitaria

La rectora también dirigió un mensaje de bienvenida al estudiantado, deseándoles éxito en el inicio de este nuevo ciclo. Aprovechó para agradecer al profesorado que, con determinación, ha mantenido en pie la vida académica de la universidad, así como para felicitar a las y los investigadores que recientemente se incorporaron al Sistema Nacional de Investigadores (SNII).

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Este gesto, más allá de la formalidad, subraya un punto clave: el motor de la UAEMéx son sus docentes e investigadores, quienes con su labor cotidiana sostienen la credibilidad y prestigio de la institución.

Un ciclo con promesa de transformación

El arranque del semestre 2025-B no solo implica un regreso a clases. Para la UAEMéx representa la oportunidad de encaminarse hacia una nueva etapa de transformación universitaria. La rectora planteó que el momento exige trabajo colectivo, diálogo genuino y respeto a la diversidad de voces que integran a la institución.

El reto, sin embargo, no es menor. La universidad mexiquense enfrenta presiones por parte de asambleas estudiantiles, rezagos en servicios clave y necesidades de infraestructura que no se resuelven de un día para otro. La diferencia estará en la capacidad de responder con hechos, más allá de los discursos.

Lo cierto es que este ciclo arranca con una mezcla de expectativas y tensiones. Para algunos, los avances son claros y palpables; para otros, aún quedan demasiadas promesas por cumplir. Lo que nadie pone en duda es que la comunidad universitaria —profesorado, estudiantes, personal administrativo e investigadores— será determinante en el rumbo que tome la UAEMéx en los próximos meses.

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En este escenario, el inicio de clases no solo abre las puertas de las aulas, sino también las de un debate más amplio sobre el futuro de la educación superior en el Estado de México.

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