Francisco “Pelos” Martínez

Inicia diciembre y, con ello, fechas importantes a celebrar en familia; sin embargo, hay otras que son muy importantes y vale la pena recordarlas para hacer conciencia y, sobre todo, dar la oportunidad a los niños de poner en práctica la inclusión. La fecha que les menciono es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, conmemorado cada 3 de diciembre. Pero ¿qué significa tener una discapacidad? y ¿por qué es importante la inclusión? Les dejo algunos datos de pelos.

Primero, un dato estadístico importante. De acuerdo con la ONU, la población mundial es de 8 mil millones de personas aproximadamente, recordemos que todos los días nacen más de 300 mil niños en todo el mundo, también aproximadamente. De esta población mundial, más de mil millones sufren algún tipo de discapacidad, eso refiere a una de cada siete personas. De este grupo, cien millones son niños y así le podemos seguir.

Pero ¿qué es la discapacidad? También, de acuerdo con la ONU, una discapacidad es una condición que puede afectar la manera en que una persona se mueve, aprende, ve, escucha o se comunica. Algunas personas pueden tener discapacidades desde el nacimiento, mientras que otras pueden adquirirlas debido a enfermedades o lesiones. Es esencial entender que todos somos diferentes, eso es lo que hace que el mundo sea tan especial.

En ese sentido, el 3 de diciembre fue designado como el Día Internacional de las Personas con Discapacidad por las Naciones Unidas. Este día se dedica a crear conciencia sobre las dificultades que enfrentan las personas con discapacidad y a promover la inclusión en todos los aspectos de la vida. La inclusión significa asegurarse de que todos tengan la oportunidad de participar y ser tratados con respeto e igualdad.

Por eso se creó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en donde se reconoce la existencia de barreras para su desarrollo. La Convención subraya que la discapacidad es un concepto evolutivo “resultado de la interacción de las personas con disfunciones y de problemas de actitud y de entorno que socavan su participación en la sociedad”.

Pero, sobre este asunto, también podemos destacar niños increíbles con discapacidades que han dejado su huella en el mundo. Por ejemplo, Helen Keller, que era ciega y sorda. Ya de grande, se convirtió en una autora famosa y defensora de los derechos de las personas con discapacidad. También podemos mencionar a Stephen Hawking, un brillante científico que, aunque de niño no sufrió de esclerosis lateral amiotrófica, sino hasta ya más grande, cambió nuestra comprensión del universo.

Lo principal a destacar es que necesitamos comprender y enseñar a los niños que todos somos diferentes, que cada persona aporta al mundo. La diversidad nos hace fuertes y nos permite aprender y crecer juntos. Por eso, es importante darnos la oportunidad de aprender un poco de lenguaje de señas o simplemente pasar tiempo con amigos que puedan tener discapacidades. La clave es recordar que todos somos valiosos y merecemos respeto.

Y termino parafraseando lo que se publica en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (artículo 9). Las personas con discapacidad pueden llevar una vida independiente y participar de forma activa en el desarrollo de la sociedad. Es importante que la sociedad tome las medidas apropiadas para ofrecer pleno acceso a la actividad cotidiana y eliminar todos los obstáculos a su integración. Sobre todo, enseñar a los niños que la igualdad es un principio que nos da la oportunidad de ser mejores personas. Ahora sí, pásenla de pelos.